Arquitectos: Symbiosis Designs LTD Ubicación: Amman, Jordania Equipo proyecto: Khalid Nahhas, Ramiz Ayoub, Randa Abu Rayyan, Khalid Shannak, Nisreen Al Far, Nidaa Tayyem, Jawad Hamdan, Lina Asa’d, Faiha Khazna Katbi, Onur Lambaz, Amira Qattawi, Ramiz Abu Mahfouz, Katrina Najjar, Abdel-Qader Tarabieh, Widyan Al Khaldi Ingeniero Estructural: DIMCO Ingeniero Mecánico: Spectrum Mep. Consulting Engineers Ingeniero Eléctrico: Spectrum Superficie: 105,000 m2 Fecha: 2009 Fotografías: Zooey Braun, Osman Akuz, Ghassan Aqel
El IAA es una nueva perspectiva en el ambiente educacional construido. Es un salto adelante desde el edificio tipo utilitario hacia un ambiente intrínsicamente didáctico que tiene una equidad emocional, identidad y un propósito intuitivo más allá de los libros y las salas de clase.
Los temas relacionados con las edades que complementan la educación están integrados en lo jardines de estos edificios en configuración de una comunidad-aldea. Los temas parten con lúdicos jardines para el kinder y terminan con una introspectiva vista de la luna y la profundidad de los jardines legados. En el acceso, cuatro esculturas gigantes se ubican dentro de un jardín representando los valores centrales de la escuela.
Guindos de un rojo profundo se plantaron esporádicamente para dar sombra a las bancas de piedra bajo ellos, mientras que marcan el comienzo de la “aldea jardín”. El edificio administrativo, en el acceso de la escuela, tiene una colorida galería de arte en su zona de entrada inicial apaciguando el típico sentimiento institucional sobrecogedor de la mayoría de los proyectos educacionales.
Todos los edificios, a través de sus formas, materiales e iluminación natural, proyectan una expresión dual; la antigua herencia vernacular en un extremo y una moderna y progresiva en el otro extremo. La piedra, como material primario, es utilizada en dos lenguajes diferentes, cortada en bruto y ensamblada densamente para reflejar la expresión vernacular; mientras en el opuesto recíproco, la piedra es cortada de forma lisa y con uniones perfectas para reflejar modernidad al unísono con las ventanas de acero instaladas en el extremo más lejano de las mismas fachadas.
Todos los perfiles de los edificios se unen en expresión a través de sus torres de colección de viento. Las torres, no sólo aterrizan los edificios con su peso visual, pero también contribuyen al rigor de un juego rítmico necesario en este tipo de ambientes y espacios interiores. Las torres de viento son la insignia de la IAA. Mientras son respetuosos con el medioambiente al utilizar energía pasiva, también son una nueva interpretación arquitectónica de la torre tradicional expresada en una manera solemne única para la escuela.
La piedra proyecta un sentido de longevidad y atemporalidad, mientras que las ventanas de madera dan calidez y una articulación sutil necesaria para expresar sofisticación y atención a los detalles como los espíritus de la escuela. Internamente, las torres de viento presentan interrupciones para dejar penetrar la luz natural, la brisa y aprovechar las fuentes de agua, gratos demarcadores a través de las grandes circulaciones interiores.
